Melji Salwanis

Kali Ini saya Memposting Tugas mata kuliah media pembelajaran, dengan Sub Materi Perkembangan Media Pembelajaran Dari Papan Tulis hingga Komputer , Oke Langsung Saja di bawah ini :

Assalamualaikum wr. wb Kali ini saya akan mencoba membantu teman-teman yang mungkin masi bisa di katakan pemula, dan mempunyai tugas untuk membuat algoritma pemrograman menggunakan scilab. kalau menurut saya scilab termasuk susah jika di bandingkan dengan pemrograman sejenisnya misalnya Math lab, wajar saja sih karena scilab itu termasuk aplikasi open source. Baiklah saya akan membagikan apa yang saya ketahui setelah kemarin kebetulah baru saja selesai menyelesaikan tugas pemrograman. Dan tugas yang saya dapatkan ini termasuk rumit jika di bandingkan dengan kelompok lain, tugasnya itu tentang bilangan Fibonacci. wahh ini bilangan pertma kalinya saya dengar, tapi tidak menjadi kendala, ada mbah google kok...hehe Dalam matematika , bilangan Fibonacci adalah barisan yang didefinisikan secara rekursif sebagai berikut: F ( n ) = {

  A.    Pendahuluan Dalam kehidupan sehari-hari tanpa disadari sebenarnya kita sering membuat suatu kegiatan evaluasi dan selalu menggunakan prinsip mengukur dan menilai. Namun, banyak orang belum memahami secara tepat arti kata evaluasi, pengukuran, dan penilaian bahkan masih banyak orang yang lebih cenderung mengartikan ketiga kata tersebut dengan suatu pengertian yang sama. Secara umum orang hanya mengidentikkan kegiatan evaluasi sama dengan menilai, karena aktifitas mengukur biasanya sudah termasuk didalamnya. Pengukuran, penilaian dan evaluasi merupakan kegiatan yang bersifat hierarki. Artinya ketiga kegiatan tersebut tidak dapat dipisahkan satu sama lain dan dalam pelaksanaannya harus dilaksanakan secara berurutan. B.     Pengertian Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi Untuk memahami pengertian evaluasi, pengukuran dan penilaian kita dapat memahaminya lewat contoh berikut : Apabila ada seseorang yang memberikan kepada kita 2 pensil yang berbeda ukuran ,ya